فرخنده: در حالیکه آموزش یکی از حقوق بنیادی انسانهاست، میلیونها دختر در افغانستان از دسترسی به این حق محروم شدهاند. صندوق حمایت از کودکان سازمان ملل متحد (یونیسف) در گزارشی تازه هشدار داده است که بیش از دو میلیون دختر افغان به دلیل محدودیتهای تحصیلی اعمالشده از سوی حکومت طالبان، از رفتن به مکتب بازماندهاند.
این گزارش که روز دوشنبه، ۱۲ جوزا منتشر شد، حاکی از آن است که بستهماندن مکاتب متوسطه و لیسه برای دختران، تنها یکی از جنبههای بحران آموزشی در افغانستان است. نبود معلمان زن، کمبود امکانات اولیه مانند صنفهای درسی مناسب و دسترسی نداشتن به آب آشامیدنی سالم، از دیگر عواملیاند که آینده تحصیلی دختران را تیره ساختهاند.
یونیسف تأکید کرده است که در بسیاری از مناطق، خانوادهها حاضر به فرستادن دخترانشان به مکتب نیستند، مگر آنکه آموزگار زن حضور داشته باشد. با این حال، کمبود شدید آموزگاران زن یکی از موانع اصلی در برابر آموزش دختران است؛ مشکلی که در سایه محدودیتهای وضعشده بر حضور زنان در جامعه، روز به روز پیچیدهتر میشود.
این نهاد بینالمللی میگوید که تلاش میکند با آموزش و استخدام معلمان زن، اعتماد خانوادهها را جلب کرده و زمینه بازگشت دختران به صنفهای درسی را فراهم کند.
در کنار این مشکلات، فقر اقتصادی نیز عامل مهمی در ترک تحصیل دختران است. بسیاری از خانوادهها، بهویژه در روستاها، به ناچار دختران خود را از آموزش بازمیدارند تا در امور خانه یا کارهای اقتصادی مشارکت داشته باشند. در برخی موارد، ازدواج زودهنگام به عنوان راهحلی برای کاهش فشار مالی، باعث پایان زودهنگام آموزش دختران میشود.
در حالیکه جامعه جهانی پیوسته بر حق آموزش برای همه، بهویژه دختران، تأکید میکند، آینده میلیونها کودک دختر در افغانستان در هالهای از ابهام قرار دارد. یونیسف و سایر نهادهای بینالمللی از جامعه جهانی خواستهاند تا برای حفاظت از حقوق آموزشی دختران افغان، اقدامات فوری و مؤثر روی دست گیرند.