فرخنده: صندوق کودکان سازمان ملل (یونیسف) در تازه‌ترین گزارش خود نسبت به وضعیت بحرانی نظام آموزشی افغانستان هشدار داده و اعلام کرده است که علی‌رغم چالش‌های گسترده، هنوز امکان احیای آموزش برای همه کودکان افغان وجود دارد—به شرط آن‌که ممنوعیت تحصیل دختران لغو و سرمایه‌گذاری مؤثر در آموزش صورت گیرد.
یونیسف، نهاد حمایت از کودکان وابسته به سازمان ملل متحد، روز شنبه، ۱۹ میزان، با انتشار پیامی در صفحه رسمی ایکس (توییتر سابق)، بر ضرورت اقدام فوری برای نجات نظام آموزشی افغانستان تأکید کرده است. این نهاد اعلام کرده که بحران آموزشی در افغانستان نگران‌کننده است، اما پنجره‌ای برای بازسازی همچنان باز است.
در پیام یونیسف آمده است: «لغو محدودیت آموزش متوسطه برای دختران و سرمایه‌گذاری در آموزش ابتدایی، گامی اساسی برای تضمین دسترسی هر کودک—چه دختر و چه پسر—به آموزش است.»
یونیسف تأکید کرده که حمایت جامعه جهانی از بخش آموزش در افغانستان نه تنها برای حفظ دستاوردهای گذشته، بلکه برای شکل‌گیری آینده‌ای بهتر برای کودکان افغان حیاتی است.
بر اساس آمار پیشین این سازمان، بیش از دو میلیون دختر افغان از ادامه تحصیل محروم‌اند. این رقم نتیجه مستقیم ممنوعیت آموزش دختران توسط طالبان پس از تسلط دوباره این گروه در سال ۲۰۲۱ است.
علاوه بر محدودیت‌های تحمیل‌شده توسط طالبان، عوامل دیگری مانند فقر گسترده، بی‌ثباتی اقتصادی، و بلایای طبیعی از جمله زمین‌لرزه‌های اخیر، بحران آموزشی را در بسیاری از مناطق افغانستان تشدید کرده‌اند.
یونیسف پیش‌تر هشدار داده بود که بدون حمایت جدی داخلی و بین‌المللی، نسلی از کودکان افغانستان ممکن است برای همیشه از آموزش و فرصت‌های آینده محروم بمانند.
در حالی‌که جامعه جهانی همچنان بر طالبان برای بازگشایی مدارس متوسطه و دانشگاه‌ها به روی دختران فشار می‌آورد، این گروه تاکنون در برابر این خواست جهانی مقاومت نشان داده و آموزش زنان را در بسیاری از سطوح متوقف کرده است.